Groupes scolaires et périscolaires

Apprendre, comprendre et expérimenter

En plus du grand public, notre musée historique accueille régulièrement des enfants d’établissements scolaires et de centres de loisirs.

Nos formules de visite :

Formule 1

> Visite libre du musée (scénographie et exposition temporaire)

Durée totale : environ 1h30

Formule 2

> Visite libre du musée (scénographie et exposition temporaire)
+ Visite guidée d’un logement ouvrier conservé en l’état
+ Lecture commentée du village de Grossouvre
+ Commentaires historiques sur la tuilerie située à proximité immédiate du musée

Durée totale : environ 2h30

Nos ateliers pédagogiques :

Atelier de construction collective

De 20 à 40 enfants
2 heures environ
À partir de 8 ans
Concentration et esprit collaboratif

Les enfants sont invités à utiliser des planchettes de bois pour reproduire des édifices ou monuments historiques construits en acier durant la 1ère révolution industrielle. Des plans adaptés au jeune public et les conseils de notre médiateur permettent aux participants de mener à bien chaque étape de la construction.

Atelier de création de tuiles en argile

50 enfants maximum
1 heure environ
À partir de 6 ans
Agilité et concentration

Dans cet atelier, les enfants apprennent à fabriquer artisanalement des tuiles à l’aide d’argile autodurcissante. Des informations sur l’historique de la tuilerie voisine (toujours en activité) sont transmises par notre médiateur durant tout le processus de fabrication.

Atelier de création d’objets en fil de fer

30 enfants maximum
1 heure environ
À partir de 6 ans
Dextérité et concentration

Les enfants sont mis en contact direct avec le fer et découvrent les caractéristiques de ce métal en le manipulant. Des fils de fer de couleur, des plans et des outils sont mis à disposition des participants pour recréer un objet du quotidien. Durant cet atelier, notre médiateur rappelle les propriétés physiques de ce matériau lors de cet atelier.

Chasse aux indices

25 enfants maximum
45 minutes environ
À partir de 8 ans
Sens de l’observation et esprit collaboratif

Les enfants sont invités à mener l’enquête pour retrouver différentes traces laissées par les artisans qui ont construit la Halle de Grossouvre. En équipes et munis de livrets de jeu, les participant découvrent l’intérêt des marques d’assemblage laissées sur les poutres, les pierres et les murs pour organiser les constructions d’édifices. Durant cet atelier, notre médiateur explique le travail des architectes, des charpentiers, des tailleurs de pierre et des maçons de l’époque.

Documents à télécharger :

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